活動日期：110年9月6日 星期三 (13：00 ~ 16：30)

活動主題：全校導師輔導知能研習暨期初導師會議―情感性精神疾患辨識與輔導策略

活動地點：國際會議廳

主 持 人：林明芳　校長

主 講 人：楊斯年　院長(國防醫學院三軍總醫院北投分院)

活動內容：

• Q：除了典型的憂鬱、沮喪心情不好，想請問青少年在憂鬱症的表現上還會有甚麼表現？

A：在成人的典型憂鬱中除了常見的沮喪、心情不好之外，因青少年在生理構造成熟度的差異，有時候青少年會以「易怒、煩躁或耐性不佳」等方式來表現出來。所以學生除了有這典型的表現外，導師也可以注意學生情緒上的變化。

• Q：想問院長在嬰幼兒的九大氣質向度方面，如何更加了解到青少年日後成長的個性特質？

A：在一個人還是嬰幼兒的時候，已經能看到他們不同面向，例如活動量、趨避性、適應度、反應強度等等，通過觀察嬰兒的行為表現，對於周遭環境的反應，就更知道這個學生在成長過程中的個性如何，會外向、內向、對環境是否敏感等。